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膜結(jié)構(gòu)案例之雷勵(lì)貴州大項(xiàng)目活動(dòng)營(yíng)地
發(fā)布時(shí)間：2020-07-30 15:00:26作者：景秀瀏覽量：2683
這是一個(gè)駐點(diǎn)鄉(xiāng)村的青少年公益營(yíng)地，旨在探索青少年活動(dòng)營(yíng)地與鄉(xiāng)村建設(shè)的結(jié)合模式。本項(xiàng)目以設(shè)計(jì)方案吸引企業(yè)捐助，由公益伙伴與本地工匠共同建造。建成后定期舉辦青少年公益活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)和鄉(xiāng)村發(fā)展持續(xù)賦能。
項(xiàng)目鳥瞰圖
項(xiàng)目位于黔西南布依族苗族自治州貞豐縣平橋村，在縣道與村路交接處的狹長(zhǎng)臺(tái)地上，遠(yuǎn)景群山連綿。
營(yíng)區(qū)軸測(cè)圖
剖透視，建筑融入山村
場(chǎng)地原是一所撤點(diǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)，有一座已荒廢的三層教學(xué)樓。由于用地比較緊張，設(shè)計(jì)采用集約布局，改造原教學(xué)樓并以其作為場(chǎng)地錨固點(diǎn)，運(yùn)用工業(yè)化輕量體系與鄉(xiāng)土材料工藝相結(jié)合的方式，加建多功能通用空間、活動(dòng)場(chǎng)地與服務(wù)體，并在營(yíng)區(qū)入口與村路交接處建造長(zhǎng)期向社區(qū)孩子開放的鄉(xiāng)村圖書館
建筑與場(chǎng)地的關(guān)系
當(dāng)?shù)貧夂驕睾投嘤?，遮雨和通風(fēng)是建筑首要需求。營(yíng)地最為核心的通用空間（集活動(dòng)、培訓(xùn)、宿營(yíng)、用餐等功能于一體）采用一系列連綿起伏的半透明海帕面膜屋面來(lái)構(gòu)建連續(xù)遮雨的活動(dòng)空間。
通用空間剖透視
營(yíng)地最為核心的通用空間，屋頂采用連續(xù)起伏的半透明膜頂
平面非正交劃分，各開間向山和村子打開，二層平臺(tái)微高差錯(cuò)動(dòng)，像素化的竹界面呈現(xiàn)半透明感，共同構(gòu)筑一處聚落式的空間場(chǎng)所。
人們?cè)跔I(yíng)地中，可以隨時(shí)感知同伴活動(dòng)和山村風(fēng)景，體驗(yàn)開放、互動(dòng)、共享的營(yíng)地氛圍。
開放、共享的多功能通用空間，二層平臺(tái)微高差錯(cuò)動(dòng)
多功能通用空間，各開間向山和村子打開
多功能通用空間的二層平臺(tái)向自然打開
多功能通用空間使用像素化的竹界面，呈現(xiàn)半透明感
整個(gè)場(chǎng)地用小碎石鋪底，以利于排水?；顒?dòng)區(qū)以當(dāng)?shù)氐拿鲋缤槭Ｉ系娜簫u。在場(chǎng)地南側(cè)設(shè)置供集中活動(dòng)使用的圓形砂礫場(chǎng)地，在場(chǎng)地一角的西南側(cè)臺(tái)地設(shè)置營(yíng)火場(chǎng)。
營(yíng)地西側(cè)與山體連接，一系列毛石砌筑的半圓形臺(tái)階小劇場(chǎng)收住延伸入場(chǎng)地的山坡，提供尺度與形態(tài)靈活的小組活動(dòng)場(chǎng)所。
多功能通用空間西側(cè)的山間小劇場(chǎng)，一系列毛石砌筑的半圓形臺(tái)階延伸入山坡
山間小劇場(chǎng)細(xì)節(jié)，地面用小碎石鋪底，以利于排水
圓形砂礫的集中活動(dòng)場(chǎng)地位于場(chǎng)地南側(cè)
場(chǎng)地北側(cè)的通用空間與保留教學(xué)樓交接處庭院
鄉(xiāng)村圖書館由面向營(yíng)地入口的接待區(qū)和面向村莊道路的閱覽室組成。兩個(gè)錯(cuò)落半層的三角形開放框體，通過(guò)內(nèi)部的小樓梯連接村道和營(yíng)地兩個(gè)標(biāo)高。
鄉(xiāng)村圖書館生成圖，鄉(xiāng)村圖書館位于場(chǎng)地北側(cè)，由接待區(qū)和閱覽室組成
鄉(xiāng)村圖書館的營(yíng)地接待區(qū)，面向營(yíng)地入口
閱覽室木質(zhì)的地臺(tái)、書架、家具均按照兒童尺度設(shè)計(jì)，透明界面向村莊呈現(xiàn)內(nèi)部活動(dòng)，如同一個(gè)打開的音樂(lè)盒。小圖書館長(zhǎng)期向社區(qū)開放，成為當(dāng)?shù)睾⒆臃浅Ｏ矏鄣囊惶庨喿x玩耍和詢問(wèn)功課的去處，他們常常逗留到夜晚。
鄉(xiāng)村圖書館的閱覽室，面向村莊道路，透明界面向村莊呈現(xiàn)內(nèi)部活動(dòng)
當(dāng)?shù)厥a(chǎn)毛石毛竹，圖書館與廚房、盥洗區(qū)等服務(wù)體均采用竹模板現(xiàn)澆混凝土和本地砌石工藝建造，其體量精心與保留建筑、通用空間和營(yíng)區(qū)邊界構(gòu)建動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，其空間構(gòu)成與通用空間類似，都強(qiáng)調(diào)開敞通透。
而其鄉(xiāng)土化的現(xiàn)澆+砌筑工藝，又與通用空間的輕量構(gòu)件組裝方式形成互文的對(duì)仗關(guān)系，令營(yíng)地氛圍與鄉(xiāng)村環(huán)境呈現(xiàn)差異性融合后的疊加顯現(xiàn)。
輕量工業(yè)化體系與鄉(xiāng)土材料工藝的結(jié)合：廚房與改造后的教學(xué)樓（上），接待區(qū)與淋浴衛(wèi)生間（下）
啟用不到一年，雷勵(lì)營(yíng)地已舉辦了2期少年?duì)I、4期青年?duì)I和2期遠(yuǎn)征營(yíng)，支持了439名雷勵(lì)隊(duì)員進(jìn)行鄉(xiāng)村公益實(shí)踐，服務(wù)了16處社區(qū)援建和8處環(huán)保建設(shè)。營(yíng)地除長(zhǎng)期舉辦雷勵(lì)活動(dòng)，也為其他公益機(jī)構(gòu)來(lái)本地社區(qū)服務(wù)提供支持。
項(xiàng)目圖紙
總平面圖
營(yíng)區(qū)首層平面圖
營(yíng)區(qū)二層平面圖
營(yíng)區(qū)剖面圖
圖書館剖面圖
廚房建造節(jié)點(diǎn)軸測(cè)
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